Solidarité internationale : selon ma mère, ce sont les mots que j’ai fièrement prononcés à plusieurs reprises quand j’avais 3 ans après les avoir entendus au journal télévisé. Pour en comprendre le cadre théorique, j’ai étudié les Sciences politiques et sociales et quelques modules d’Études de genre à l’Université d’Anvers. Pourtant, ce sont mes élèves qui m’ont le plus appris au cours de mes 20 ans dans l’enseignement public. Ces dernières années, je donne cours avec grand plaisir à l’École royale de ballet d’Anvers et c’est encore un monde nouveau qui s’est ouvert à moi. Ici aussi, je constate à quel point il est important que les élèves apprennent à se connaître eux-mêmes et à connaître les autres en profondeur. Car la danse n’est pas une activité solitaire : il faut pouvoir avoir une confiance aveugle en ses partenaires et en les personnes qui assurent le côté technique. Outre la passion pour la danse, je souhaite cultiver l’engagement citoyen des élèves d’une manière inspirante et motivante, afin de faire de nos danseurs des penseurs critiques.